SAINT RAPHAEL: Trainings- en Adviesburo
|
Zesdaagse
opleiding
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Coachen doen we bijna allemaal, maar: | ||||
| vanuit welke theorie? | ||||
| met welke methodiek? | ||||
| op basis van welke strategie? | ||||
| Een
coach kan de effectiviteit van medewerkers,
cliënten, teamleden, en anderen in een
complexe, voortdurend veranderende organisatie
aanzienlijk verhogen. Om dat te bereiken leert u een theorie, een methodiek en een strategie op twee onderdelen: |
||||
| welzijn (op de mens-as) en | ||||
| resultaatgerichtheid (op de taak-as) | ||||
Programma Uw
kennis op het gebied van coachen aangevuld
met theorie en vaardigheden die u nergens
anders leert. |
||||
| de theorie van de Transactionele Analyse, de ethologie en de systeemtheorie, | ||||
| een simulatiemethode met oefeningen, | ||||
| een coachstrategie die inspirerend, creatief en effectief is. | ||||
Het programma wordt afgestemd op de specifieke leerbehoeften van de deelnemers. Iedere deelnemer formuleert een doelstelling waarmee men tijdens de cursus kan oefenen. De coachmatrix Praktijk: cascade
coachen Leerdoelen |
||||
| gebruik te maken van de coachmatrix en alle vakken daarin in te vullen, | ||||
| coachen op basis van een strategisch coachcontract, | ||||
| onderscheid te maken tussen rood en groen denken via vensters op de wereld, | ||||
| rood gedrag te vervangen door groen handelen | ||||
| zowel welzijnsgericht als resultaatgericht te coachen, | ||||
| mental blocks te vermijden zodat de kansen op succes toenemen, | ||||
| communiceren via de schakelbak, | ||||
| gesloten deuren in de communicatie te openen, | ||||
| coachen in het verbeteren van het arbeidsklimaat, | ||||
| people en matter attachment herkennen, | ||||
| feedback en feedforward gericht denken, | ||||
| time management, | ||||
| op de S-curve coachen bij loopbaan vragen, | ||||
| coachen op individueel, relationeel en systeemniveau, | ||||
| lastige lieden te coachen, | ||||
| coachen van samenwerkingsproblemen en systeemfouten, | ||||
| ethische dilemma’s te coachen. | ||||
Accreditatie
en certificaat: Opleider
|
||||
| In Nederland 3 x 2 dagen | ||||
| In Frankrijk 5 dagen met een follow-up in Nederland. | ||||
Investering Data en inschrijving: |
||||
Zesdaagse
opleiding
|
||||
| Uitleg van de theorie van de Transactionele Analyse, ethologie en systeemtheorie. | ||||
| Oefenen van vaardigheden, in kleine groepen, met een simulatiemethode. | ||||
| Ontwikkelen van een strategie die inspirerend, creatief en effectief is. | ||||
| Leerdoelen U leert u om te gaan met drie groepen lastige lieden: |
||||
| de ontremde mensen. | ||||
| de verwarde mensen. | ||||
| de geremde mensen. | ||||
U leert hun valkuilen te vermijden, hun specifieke kwaliteiten op te sporen en de betrokkene daarin te coachen. Accreditatie
en certificaat: Opleider
|
||||
| In Nederland 3 x 2 dagen | ||||
| In Frankrijk 5 dagen met een follow-up in Nederland. | ||||
Investering Data
en inschrijving |
||||
| Strategisch
zelfmanagement
Een individueel strategisch coach programma gericht op de ontwikkeling van uw persoonlijke effectiviteit. Inleiding Doelstellingen Strategisch zelfmanagement heeft twee doelstellingen: |
||||
Het
bevorderen van het welzijn op de mens-as,
met antwoord op vragen zoals: |
||||
Het
bevorderen van de resultaatgerichtheid
op de taak-as, met antwoord op vragen
zoals: |
||||
Inhoud Middelen |
||||
| Een LSI-I vragenlijst (Life Style Inventory) gebaseerd op een zelfbeoordeling en een vergelijking van uw managementstijlen met die van 1000 andere managers, | ||||
| Een LSI-II vragenlijst met management feedback van 5 anderen naar uw keuze. | ||||
| Een personal life-scriptanalyse met een inventarisatie van uw capaciteiten. | ||||
| Een rapportage van ongeveer 100 pagina’s met adviezen en strategieën, die u tijdens het coachprogramma leert toepassen. | ||||
| Een Stress Hanterings Profiel gebaseerd op een vragenlijst die u zelf kunt scoren. | ||||
| 5 individuele gesprekken van 2 uur plus huiswerkopdrachten. | ||||
| Als voorbereiding en als follow-up: Coach-online modules per e-mail met oefeningen, vragenlijsten en opdrachten. | ||||
Resultaat Duur
|
||||
| Tijden | ||||
| In de periode van november tot april in Ermelo. | ||||
| In de periode april tot november zijn er weekprogramma’s in de Dordogne in Frankrijk. U kunt alleen, samen met uw partner, collegae of met uw teamleden komen. | ||||
Aanmelding |
||||